Estijos matematikos konkursas vyks internetu spalio 8-ąją

Estijos matematikos konkursas „e-rehkendus“ spalio 8 d. vyks internetu jau trečią kartą. Nacionaliniame renginyje dalyviams bus pateikta 12 matematikos užduočių, paremtų 1-12 klasių mokymo programa, o jas išspręsti reikės per tris valandas. Konkursas skirtas ne tik moksleiviams: dalyvauti gali ir suaugusieji. Tokiu formatu Estija matematikos žinias jungia su viešu skaitmeniniu renginiu, kuriame vienu metu gali dalyvauti skirtingo amžiaus žmonės visoje šalyje.

Kas žinoma

Estijos visuomeninis transliuotojas ERR skelbia, kad konkursas vyks spalio 8 d. nuo 10 iki 13 val. Užduotys bus pateiktos specialioje „e-rehkendus“ interneto svetainėje. Dalyviams teks išspręsti 12 užduočių, apimančių mokyklinės matematikos turinį nuo pirmos iki dvyliktos klasės. Tai reiškia, kad renginys nėra skirtas vienai amžiaus grupei ar vienam mokymosi lygiui.

Konkursas rengiamas trečius metus iš eilės. ERR nurodo, kad pagrindinį 1 234 eurų piniginį prizą, kurį skiria SEB bankas, pasidalys visi dalyviai, teisingai išsprendę visas 12 užduočių. Organizatoriai taip pat numato atskirus prizus skirtingoms dalyvių grupėms. Viena reikšmingesnių paskatų vyresniųjų klasių moksleiviams yra galimybė geriausiam dalyviui stoti į pasirinktą Talino technologijos universiteto bakalauro programą netaikant įprastos stojimo procedūros. Suaugusiųjų grupės nugalėtojui numatyta vieta mikrokvalifikacijos studijų programoje.

Šių metų taisyklėse išskiriamas ir dirbtinio intelekto naudojimas: sprendimai, gauti pasitelkus DI, nebus įskaitomi. Tai praktiškai svarbus konkurso elementas, nes nuotoliniame renginyje organizatoriai turi atskirti savarankišką užduočių sprendimą nuo išorinių skaitmeninių priemonių naudojimo. Viešame pranešime nepateikiama išsami techninė kontrolės metodika, todėl nereikėtų daryti prielaidos, kad kiekvienas galimas DI panaudojimo atvejis gali būti automatiškai nustatytas.

Kontekstas

„E-rehkendus“ nėra valstybinis egzaminas ir jo rezultatai nepakeičia įprasto mokinių vertinimo. Tai nacionalinis konkursas, kurio tikslas yra skatinti domėjimąsi matematika ir suteikti vienodą internetinę dalyvavimo galimybę skirtingose Estijos vietose esantiems žmonėms. Dėl to jo reikšmę tikslinga vertinti kaip papildomą švietimo iniciatyvą, o ne kaip oficialų šalies matematinio raštingumo matą.

Skaitmeninis formatas Estijai yra natūralus ir dėl plačiai naudojamų elektroninių viešųjų paslaugų, tačiau pats konkurso faktas neparodo, kaip keičiasi mokinių matematikos pasiekimai. Tokiam vertinimui reikėtų nacionalinių egzaminų, tarptautinių tyrimų ar kitų reprezentatyvių duomenų. Konkursas gali parodyti susidomėjimą ir dalyvavimo mastą, tačiau savanoriškai prisijungusių dalyvių rezultatai nėra visos mokinių populiacijos rezultatai.

Kodėl tai svarbu

Praktinė renginio vertė yra kelių lygių. Moksleiviams tai papildoma galimybė išbandyti žinias ne klasėje ir varžytis nacionaliniu mastu. Mokykloms bei mokytojams konkursas gali tapti priemone skatinti matematikos mokymąsi ir aptarti užduočių sprendimo strategijas. Universitetams ir rėmėjams tai yra būdas anksti pastebėti stiprius matematikos gebėjimus turinčius dalyvius.

Kartu konkursas parodo, kaip keičiasi skaitmeninio vertinimo aplinka. Organizatorių sprendimas aiškiai neįskaityti DI pagalba gautų sprendimų rodo, kad generatyvinio dirbtinio intelekto naudojimas jau tampa ne teorine, o praktine švietimo renginių taisyklių dalimi. Ateityje tokio pobūdžio konkursams bus vis svarbiau aiškiai apibrėžti, kokios priemonės leidžiamos, kaip tikrinamas savarankiškumas ir kaip užtikrinamos vienodos sąlygos dalyviams.

Ką stebėti toliau

Po spalio 8 d. svarbiausi bus faktinis dalyvių skaičius, teisingai visas užduotis išsprendusių žmonių dalis ir organizatorių paskelbti rezultatai. Šie duomenys leis palyginti trečiąjį konkursą su ankstesniais metais, jei bus pateikta vienoda metodika. Taip pat verta stebėti, ar DI naudojimo ribojimas sukels papildomų taisyklių ar techninių kontrolės priemonių kituose Estijos internetiniuose švietimo konkursuose.